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安陽(yáng)工學(xué)院是全國(guó)第9所、河南省唯一一所培養(yǎng)出民航飛行員的高校。
學(xué)院現(xiàn)有教職工1007人，其中具有正高職稱的教師96人，副高職稱的教師262人，碩士及以上學(xué)位的教師780人。擁有省管優(yōu)秀專家、省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人、省級(jí)科技創(chuàng)新杰出人才、省杰出青年基金獲得者、省高?？萍紕?chuàng)新人才及市廳級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人等60人。開設(shè)51個(gè)本科專業(yè)(工科專業(yè)28個(gè))，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類，基本形成一個(gè)以工為主、理工結(jié)合、多學(xué)科交叉融合的學(xué)科專業(yè)體系，在機(jī)械制造、化學(xué)化工、生物食品、自動(dòng)化檢測(cè)等學(xué)科領(lǐng)域有一定優(yōu)勢(shì)。
在學(xué)科建設(shè)及科研方面，學(xué)院擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，建有國(guó)家精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)航空施藥技術(shù)國(guó)際聯(lián)合研究中心安陽(yáng)工學(xué)院分中心、河南省動(dòng)物疫病防控與營(yíng)養(yǎng)免疫院士工作站、棉花生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室安陽(yáng)工學(xué)院基地、生物再生能源裝備、河南省工程技術(shù)研究中心、河南省高精密主軸工程實(shí)驗(yàn)室、河南省高校機(jī)床測(cè)試與仿真工程技術(shù)研究中心省級(jí)應(yīng)用技術(shù)研究平臺(tái)及市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)、市級(jí)工程技術(shù)研究中心6個(gè)等共計(jì)23個(gè)。近3年，學(xué)校教師主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，主持省部級(jí)項(xiàng)目100余項(xiàng)，主持市廳級(jí)項(xiàng)目800余項(xiàng)；現(xiàn)有省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、省級(jí)工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)、省級(jí)精品資源共享課程等省級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目23項(xiàng)。有校內(nèi)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心58個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地163個(gè)。學(xué)校與安陽(yáng)鋼鐵集團(tuán)、河南能化集團(tuán)、中國(guó)農(nóng)科院棉花研究所等160余家單位建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系；與英國(guó)提賽德大學(xué)、德國(guó)安哈爾特應(yīng)用科技大學(xué)、美國(guó)歐道明大學(xué)、韓國(guó)東國(guó)大學(xué)等31所國(guó)外大學(xué)和我國(guó)臺(tái)灣昆山科技大學(xué)、臺(tái)灣中華科技大學(xué)等7所臺(tái)灣地區(qū)大學(xué)建立了友好合作關(guān)系。先后成為“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)”常務(wù)理事單位、“中德職教聯(lián)盟常務(wù)理事單位”、“國(guó)家棉花產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”第一批聯(lián)盟成員單位、《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》成員單位，圓滿承辦了第十一屆“神學(xué)與人文學(xué)”暑期國(guó)際研討會(huì)、傳染病動(dòng)力學(xué)前沿問(wèn)題國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，2017年5月27日-29日，學(xué)校發(fā)起主辦了首屆“海峽兩岸民用航空人才培養(yǎng)高峰論壇”，來(lái)自海峽兩岸的200多名專家學(xué)者匯聚一堂，共享與民用航空相關(guān)的人才培養(yǎng)模式構(gòu)建、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室與實(shí)習(xí)基地建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐，提升了海峽兩岸民用航空人才培養(yǎng)質(zhì)量和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
高峰論壇的舉辦，不僅搭起了海峽兩岸民用航空領(lǐng)域交流的橋梁，而且會(huì)將安陽(yáng)工學(xué)院航空專業(yè)集群的建設(shè)推向新的更高的階段。學(xué)校綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，學(xué)校聲譽(yù)和學(xué)術(shù)地位不斷提升，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面。先后榮獲“省級(jí)文明單位”“河南高等教育最具品牌影響力的典范高?！薄昂幽鲜∈髣?chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范高?！薄昂幽细叩冉逃蜆I(yè)質(zhì)量最佳示范院?！薄爸袊?guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新成果優(yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。2017年被評(píng)為“河南綜合實(shí)力20強(qiáng)領(lǐng)軍高?！迸c“河南最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力領(lǐng)軍高?！保B續(xù)兩年被評(píng)為“河南省引進(jìn)國(guó)外智力先進(jìn)單位”。
發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)，品牌凸顯學(xué)校亮點(diǎn)
基于河南省民航優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展的迅猛態(tài)勢(shì)，順應(yīng)安陽(yáng)市打造“航空運(yùn)動(dòng)之都”的發(fā)展戰(zhàn)略。2009年著手向國(guó)家教育部申請(qǐng)?jiān)O(shè)置飛行專業(yè)，歷時(shí)3年，終于通過(guò)了國(guó)家教育部和中國(guó)民用航空局的審批，2012年5月8日學(xué)校正式成立飛行學(xué)院，并在9月實(shí)現(xiàn)正式招收飛行學(xué)員16名?！拔沂?012年9月份進(jìn)入安陽(yáng)工學(xué)院飛行學(xué)院。作為飛行學(xué)院的第一屆學(xué)生，目睹和見證了飛行學(xué)院的飛速發(fā)展。”現(xiàn)就職于順豐航空公司的安陽(yáng)工學(xué)院第一批飛行員楊國(guó)威提起培養(yǎng)自己的母校禁不住感慨，進(jìn)校就與航空公司簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)就等于直接就業(yè)。楊國(guó)威表示，學(xué)校強(qiáng)大的平臺(tái)給每一名飛行學(xué)員插上了騰飛的翅膀，作為飛行學(xué)院的學(xué)生，深深為自己的學(xué)校感到自豪。目前，2016屆、2017屆36名飛行技術(shù)畢業(yè)生以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)磕玫斤w機(jī)駕駛執(zhí)照，分別與順豐航空有限公司、昆明航空有限公司、華夏航空有限公司簽約上崗，飛上藍(lán)天，就業(yè)率100%。5年來(lái)，安陽(yáng)工學(xué)院飛行學(xué)院快速發(fā)展，專業(yè)設(shè)置包括飛行技術(shù)、交通運(yùn)輸(民航電子電氣方向、民航機(jī)務(wù)工程方向、空管簽派方向、航空植保方向)和物流管理(航空物流)5個(gè)本科專業(yè)(方向)，以及直升機(jī)駕駛和空中安全保衛(wèi)2個(gè)專科專業(yè)，形成以飛行技術(shù)專業(yè)為核心的航空專業(yè)集群，已經(jīng)成為安陽(yáng)工學(xué)院的辦學(xué)特色。學(xué)生規(guī)模由最初的16名，發(fā)展到今天的在校飛行學(xué)員146名，在校航空專業(yè)集群學(xué)生444名。安陽(yáng)工學(xué)院飛行技術(shù)專業(yè)2014年被河南省教育廳確定為高等學(xué)?！熬C合改革試點(diǎn)”專業(yè)，已經(jīng)成為學(xué)校的特色品牌專業(yè)，成為安陽(yáng)工學(xué)院的一張名片。
栽下梧桐樹，引得鳳凰來(lái)。安陽(yáng)工學(xué)院經(jīng)過(guò)升本13年來(lái)的發(fā)展，綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，初步形成了航空、先進(jìn)裝備制造、土木建筑、化學(xué)化工、電子電氣與信息技術(shù)、生物食品及農(nóng)產(chǎn)品等六大應(yīng)用型專業(yè)集群。航空專業(yè)集群經(jīng)過(guò)5年建設(shè)，特色品牌效應(yīng)逐步呈現(xiàn)。2017年4月21日，“國(guó)家精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)航空施藥技術(shù)國(guó)際聯(lián)合研究中心安陽(yáng)工學(xué)院分中心”在學(xué)院成立，由國(guó)家“千人計(jì)劃”特聘專家、國(guó)家教育部“海外名師”特聘教授蘭玉彬領(lǐng)導(dǎo)，由2家國(guó)家級(jí)科研單位(國(guó)家精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)航空施藥技術(shù)國(guó)際聯(lián)合研究中心、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院棉花研究所)、1家國(guó)內(nèi)無(wú)人機(jī)設(shè)計(jì)制造和應(yīng)用領(lǐng)域的龍頭企業(yè)(安陽(yáng)全豐生物科技有限公司)和安陽(yáng)工學(xué)院聯(lián)合共建，致力于精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)航空應(yīng)用領(lǐng)域研究，是繼在美國(guó)、澳大利亞成立分中心之后成立的第3個(gè)分中心，是在我國(guó)國(guó)內(nèi)設(shè)立的唯一一個(gè)分中心，也是繼與中棉所合作共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室之后又一國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)?！皣?guó)家精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)航空施藥技術(shù)國(guó)際聯(lián)合研究中心安陽(yáng)工學(xué)院分中心”的成立，為學(xué)校提供了一個(gè)更大的發(fā)展平臺(tái)，成為學(xué)校高水平產(chǎn)學(xué)研合作的又一成功典范，標(biāo)志著該校國(guó)家國(guó)際合作層面實(shí)現(xiàn)了零的突破。
“大飛機(jī)”只是高水平飛行實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的縮影。2016年9月，一架波音737-300型飛機(jī)正式落戶安陽(yáng)工學(xué)院飛行學(xué)院。這是安陽(yáng)工學(xué)院斥巨資為飛行學(xué)院購(gòu)置的大型民航真機(jī)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。這架飛機(jī)需要完成的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要包括液壓系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、電子儀表系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)、起落架系統(tǒng)等實(shí)用項(xiàng)目，和學(xué)校的模擬訓(xùn)練系統(tǒng)、塞斯納172飛機(jī)、直升機(jī)形成了更為先進(jìn)、更為完善的實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)，有力地保障了學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。目前，學(xué)校正為這架大飛機(jī)量身打造衣裳，規(guī)劃設(shè)計(jì)“安陽(yáng)工學(xué)院飛行實(shí)訓(xùn)中心”，主要用于學(xué)生飛行實(shí)驗(yàn)與訓(xùn)練。近3年，學(xué)校投入4000余萬(wàn)元購(gòu)置儀器設(shè)備，建設(shè)飛行機(jī)務(wù)實(shí)訓(xùn)中心和航空物流管理實(shí)訓(xùn)中心。目前，飛行機(jī)務(wù)實(shí)訓(xùn)中心包括B737飛行實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、飛機(jī)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、飛行模擬實(shí)驗(yàn)室等19個(gè)實(shí)訓(xùn)室；航空物流實(shí)訓(xùn)中心目前包括綜合業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)室等4個(gè)實(shí)訓(xùn)室。開辟了青島九天國(guó)際飛行學(xué)院、國(guó)家體育總局安陽(yáng)航空運(yùn)動(dòng)學(xué)校、河南大地通用航空有限公司、河南中宇通用航空有限公司4個(gè)國(guó)內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，以及美國(guó)加州Sierra航校和IASCO航校兩個(gè)國(guó)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
創(chuàng)新辦學(xué)模式，協(xié)同育人成績(jī)斐然
飛行技術(shù)專業(yè)開辦以來(lái)，安陽(yáng)工學(xué)院致力于打造辦學(xué)特色和亮點(diǎn)，與行業(yè)接軌、與國(guó)際接軌，在教學(xué)管理、課程設(shè)置、學(xué)生管理、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、校企合作、校校合作等方面進(jìn)行了不懈的探索、實(shí)踐和改革。在辦學(xué)模式上，通過(guò)校校合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，主要與美國(guó)塞拉航校、中國(guó)民航干部管理學(xué)院、青島九天飛行學(xué)院、國(guó)家體育總局安陽(yáng)航空運(yùn)動(dòng)學(xué)校等開展戰(zhàn)略合作；通過(guò)校企合作，實(shí)施產(chǎn)教融合和訂單培養(yǎng)，主要與昆明航空公司、順豐航空公司、上海吉祥航空公司等合作培養(yǎng)航空類人才，到目前為止，公費(fèi)簽約率達(dá)到100%。在人才培養(yǎng)模式上，學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)歷教育+行業(yè)資格”相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，飛行技術(shù)專業(yè)采用訂單式培養(yǎng)，“2+2”模式，學(xué)生前兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)和基本的認(rèn)知實(shí)踐，后兩年到美國(guó)塞拉航校、青島九天飛行學(xué)院等國(guó)內(nèi)外飛行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)練習(xí)飛行，獲得飛行駕駛等相關(guān)執(zhí)照。其他專業(yè)采用“工學(xué)交替”“3+1”人才培養(yǎng)模式，即前三年采用每學(xué)年在專業(yè)理論學(xué)習(xí)中穿插安排3～4周的基本技能或?qū)I(yè)技能訓(xùn)練，由來(lái)自航空企業(yè)的技能專家擔(dān)任實(shí)訓(xùn)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生在企業(yè)中的專業(yè)技能學(xué)習(xí)并考核,第四學(xué)年根據(jù)實(shí)習(xí)基地和企業(yè)的差異、用人需求及學(xué)生的就業(yè)意愿，分期安排畢業(yè)生進(jìn)行半年左右的崗位生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生通過(guò)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境項(xiàng)目訓(xùn)練來(lái)提升應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)。
“雙師雙能型”的教師隊(duì)伍。高水平“雙師雙能型”師資隊(duì)伍是制約應(yīng)用型轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵，也是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本。學(xué)校通過(guò)以下三種方式打造高水平應(yīng)用型師資隊(duì)伍：(1)從民航院校、民航飛機(jī)維修生產(chǎn)單位或國(guó)內(nèi)航空企業(yè)引進(jìn)熟悉和掌握飛行技術(shù)及民航飛機(jī)維修技術(shù)發(fā)展方向的專業(yè)帶頭人。(2)選拔骨干教師通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作和工學(xué)結(jié)合形式提高專業(yè)水平。(3)組織教師參加飛行技術(shù)地面教員考試和中國(guó)民用航空器維修人員執(zhí)照基礎(chǔ)部分和機(jī)型部分的培訓(xùn)和考試，使專任教師中“雙師雙能型”比例達(dá)80%以上。
深化對(duì)外交流與合作，國(guó)際化視野日益濃厚
多年來(lái)，學(xué)校圍繞應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的目標(biāo)，堅(jiān)持開放辦學(xué)的理念，不斷擴(kuò)大對(duì)外合作與交流，不斷擴(kuò)展外部教育資源，學(xué)校國(guó)際化氛圍日益濃厚，學(xué)生的國(guó)際視野進(jìn)一步拓展。獲得2015年度、2016年度“河南省引進(jìn)國(guó)外智力工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。讓管理者走出去，先后15次組團(tuán)赴國(guó)(境)外考察學(xué)習(xí)先進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，3次舉辦國(guó)(境)外“實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)”培訓(xùn)班，組織了16名教學(xué)管理人員赴臺(tái)灣中央大學(xué)進(jìn)行了為期9天的“應(yīng)用型本科教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控”專題培訓(xùn)，組織6個(gè)代表團(tuán)共32人對(duì)國(guó)(境)外友好學(xué)校進(jìn)行了學(xué)術(shù)訪問(wèn)。把外部教育資源請(qǐng)進(jìn)來(lái)，舉辦了兩屆臺(tái)灣大學(xué)生安陽(yáng)夏令營(yíng)活動(dòng)，來(lái)自臺(tái)灣中央大學(xué)、中國(guó)臺(tái)灣昆山科技大學(xué)、臺(tái)灣中華科技大學(xué)等高校的50余名師生參加了夏令營(yíng)；邀請(qǐng)了19位境外友好學(xué)校專家來(lái)該校講學(xué)或工作；舉辦了“傳染病動(dòng)力學(xué)前沿問(wèn)題國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”，來(lái)自美國(guó)、加拿大、日本、印度和我國(guó)香港地區(qū)及內(nèi)地的70多所高校100余名專家學(xué)者參加會(huì)議；接待了來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、斯洛伐克、加拿大和我國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的15個(gè)代表團(tuán)共70多人的訪問(wèn)。截至目前，共與我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)7所高校簽署了合作備忘錄和師生交流協(xié)議，與美英德等國(guó)31所高校建立了友好合作關(guān)系。
學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持特色發(fā)展，做大做強(qiáng)航空類專業(yè)集群，做優(yōu)做特先進(jìn)裝備制造等五個(gè)專業(yè)集群。以主辦本次2017海峽兩岸民用航空人才培養(yǎng)高峰論壇為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)與中國(guó)民航管理干部學(xué)院、北京航空航天大學(xué)、中國(guó)民航大學(xué)、濱州學(xué)院、美國(guó)綠河學(xué)院、韓國(guó)韓瑞大學(xué)和我國(guó)臺(tái)灣中華科技大學(xué)等航空類高校及南方航空公司、東方航空公司、昆明航空公司等航空企業(yè)的全方位合作，加快學(xué)校特色發(fā)展。
“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)花齊放春滿園。”目前，安陽(yáng)工學(xué)院正緊緊瞄準(zhǔn)“建設(shè)特色鮮明應(yīng)用型大學(xué)”“1個(gè)目標(biāo)”，深入實(shí)施“人才強(qiáng)校,質(zhì)量立校,特色興?！薄?大戰(zhàn)略”，全力推進(jìn)“2項(xiàng)重點(diǎn)”工作(以學(xué)科建設(shè)為龍頭，積極申辦專業(yè)學(xué)位研究生教育試點(diǎn)；著力推動(dòng)航空特色專業(yè)集群建設(shè)，打造鮮明辦學(xué)特色)，加快推動(dòng)“人才建設(shè)工程,教學(xué)質(zhì)量提升工程,學(xué)科攀登工程,條件保障工程”“4大工程”，以迎接教育部審核評(píng)估為契機(jī)，全力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。我們有理由相信，在不久的將來(lái)，安陽(yáng)工學(xué)院將會(huì)以“特色鮮明的高水平的應(yīng)用型大學(xué)”的姿態(tài)，呈現(xiàn)在大家面前。
